WYCIECZKA DO WARSZAWY

W dniu 30.05.2014r.wczesnym rankiem dzieci z grupy „Pszczółki” wybrały się z rodzicami i wychowawczyniami na wycieczkę autokarową do Warszawy. Pogoda była wymarzona na podróż. Przez okno autokaru obserwowaliśmy zmieniające się widoki i piękne okolice. Pierwszym miejscem, które zwiedziliśmy był Ogród Zoologiczny. Dzieci miały okazję zobaczyć niespotykane na co dzień zwierzęta pochodzące z różnych stron świata. Największy podziw wśród przedszkolaków wzbudziły wielkie koty: lew, pantera, tygrys, jaguar, lampart a także słoń, żyrafy i nosorożec. Przemierzając alejki ogrodu oglądały z bliska zwierzęta, poznały ich wygląd oraz tryb życia. Widzieliśmy też ptaszarnię, akwarium i wybieg małp oraz gorylów. Pobyt        w ZOO dostarczył dzieciom wielu nowych wrażeń i radości, był dla nich cenną lekcją przyrody, którą przeżyły w niecodziennym i jakże atrakcyjnym miejscu,  a także był kolejną ciekawą przygodą. Po wyczerpującym spacerze i wielu wrażeniach zatrzymaliśmy się na krótki odpoczynek i posiłek na Starym Mieście. Po odpoczynku dzieci miały możliwość zdobyć nowe, ciekawe doświadczenie. Miejscem następnym do zwiedzania był Stadion Narodowy. Dzieci były bardzo podekscytowane, z ciekawością oglądały stadion z widoku tarasowego. Zasiadając na krzesłach stadionowych skandowały „Polska  biało- czerwona” W drodze powrotnej czkała na dzieci jeszcze jedna miła niespodziankaw McDonaldzie. To była udana wycieczka, dzieci były bardzo zadowolone  i szczęśliwe.

Lidia Szymonik, Irena Turska

Niezwykły Dzień Dziecka

 Jest taki dzień w kalendarzu, na który dzieci czekają z wypiekami na twarzach i chciałyby bardzo, aby był to najpiękniejszy dzień w całym roku.

To Dzień Dziecka!

Tą wyjątkową okazję grupa „Kaczuszki” świętowała w nietypowy sposób. Już od kilku dni wychowawczynie naszych milusińskich – Pani Agnieszka Witek i Pani Renata Gradzińska mocno trzymały kciuki, aby pogoda nie sprawiła psikusa….. i udało się.

Rankiem 3 czerwca 2014 roku grupa 20 przedszkolaków z opiekunkami
i rodzicami wyruszyła na wycieczkę do Lublina. Już sama podróż autokarem wzbudziła zainteresowanie najmłodszych.

Czerwcowe przedpołudnie upłynęło wszystkim niezwykle bajkowo.  
W Teatrze im. H. Ch. Andersena mieliśmy okazję obejrzeć spektakl
pt.: „ Magiczna Lampa Alladyna” w reżyserii Ilony Zgiet. Pierwsze chwile
w budynku wzbudziły ogromne emocje. Od momentu wejścia do teatru wszyscy czuli atmosferę dostojności i powagi. Właściwe zachowanie przedszkolaków doskonale wpisywało się w ten niecodzienny klimat.

Przedstawienie wywarło na wszystkich ogromne wrażenie. Dzieci poddane urokowi scenografii, grze aktorskiej, oprawie muzycznej z ogromnym zaciekawieniem śledziły losy bohaterów: Czarodzieja Babadura, Alladyna
i Jasminy. Opowieść o magicznej lampie była bardzo interesująca; dzieci nagrodziły artystów gromkimi brawami.

Po wizycie w teatrze udaliśmy się do restauracji Mc Donald’s.

Popołudnie upłynęło nam niezwykle sielsko, odbyliśmy niezwykłą podróż w czasie, a to wszystko za sprawą wizyty w Muzeum Wsi Lubelskiej. Tuż przy bramie przywitała nas przesympatyczna Pani Przewodnik, która przybliżyła wszystkim tajemnice polskiej wsi sprzed prawie 200 lat. Mieliśmy okazję obejrzeć wnętrze chaty i wiejską zagrodę, w której były kozy, króliki, kury
i kaczki. Należy podkreślić, że budynki znajdujące się na terenie skansenu są autentyczne, sprowadzone do muzeum z pobliskich miejscowości i z każdym
z nich związana jest historia życia konkretnej rodziny. Byliśmy także we młynie, gdzie dowiedzieliśmy się, w jaki sposób kiedyś wyrabiało się mąkę. Odwiedziliśmy również prowincjonalne miasteczko. Przedszkolaki
z zaciekawieniem słuchały opowieści Pani Przewodnik o tym jak dawniej żyli ludzie, zadawały mnóstwo pytań, a także same chętnie dzieliły się swoją wiedzą.

 W końcu przyszedł czas powrotu do domu. W autokarze dzieci wciąż pełne energii śpiewały pod kierunkiem swoich wychowawczyń wesołe piosenki. Nikt się tego dnia nie nudził i wszyscy wrócili do Ożarowa z promiennym uśmiechem. Będziemy mieli co wspominać!

W imieniu rodziców serdecznie dziękujemy Wychowawczyniom grupy „Kaczuszki” i Pani Dorocie Stoltz za zorganizowanie tak interesującej wycieczki, a Babci Filipka za miłe powitanie całej naszej grupy wycieczkowiczów w Lublinie i wspólny spacer  po Starym Mieście.

Anna Zgardzińska

                                                                                                             Sylwia Tużnik

 

 

„Biedroneczki w Krzemionkach”

26 maja 2014 r.  grupa „Biedroneczek” wraz z mamami  i wychowawczyniami udała się na  wycieczkę do Krzemionek Opatowskich. Zanim dojechaliśmy na miejsce, dzieci zaśpiewały swoim mamom piosenki i wręczyły własnoręcznie przygotowane korale z okazji Dnia Matki.

W Krzemionkach zwiedziliśmy rezerwat archeologiczny chroniący zespół nieaktywnych kopalń krzemienia pasiastego. Zwiedzając to miejsce obejrzeliśmy doskonale zachowane wyrobiska w zagłębieniach poszybowych na trasie 465 metrów oraz jedyny w swoim rodzaju krajobraz przemysłowy sprzed 5 tysięcy lat. Wędrując w podziemiach, szliśmy bardzo wąskim korytarzem                         i podziwialiśmy bryłki ciemnego kamienia w jasnej skale. Mogliśmy zobaczyć                w jak trudnych i ciężkich warunkach pracowali kiedyś ludzie w tej kopalni, najczęściej klęcząc , a nawet leżąc w bardzo wąskich przejściach. Po zwiedzeniu rezerwatu uczestniczyliśmy w zajęciach prezentujących życie człowieka w pradziejach. W wiosce neolitycznej każdy uczestnik miał możliwość mielenia ziarna pszenicy w żarnach na mąkę. Następnie dzieci wraz z mamami próbowały wyrabiać z gliny naczynia. Na zakończenie każdy strzelał do tarczy                z łuku. Tak więc każdy uczestnik naszej wycieczki mógł się wcielić w rolę człowieka z okresu neolitu. Podsumowaniem wycieczki było wspólne pieczenie kiełbasek przy ognisku. Pani przewodnik  przygotowała kilka konkursowych pytań na temat Krzemionek, wręczając dzieciom drobne nagrody. Cieszymy się, że dopisała nam ładna pogoda, gdyż większość wycieczki spędziliśmy na świeżym powietrzu.

„DZIECI – DZIECIOM” – WYSTĘP GRUPY „WIEWIÓRECZKI” DLA MŁODSZYCH GRUP Z OKAZJI DNIA DZIECKA

 

Z okazji Dnia Dziecka przedszkolaki z grupy 6 „Wiewióreczki” wystąpiły 4 czerwca 2014r. dla kolegów z młodszych grup przedszkolnych. Na holu głównym gościliśmy dzieci z grup: „Krasnoludki”, „Motylki”, „Kaczuszki” i „Kwiatuszki”.

 

Chcąc sprawić przyjemność młodszym przedszkolaczkom oraz podzielić się swoimi umiejętnościami recytatorskimi i wokalnymi zorganizowaliśmy dla nich występ. Część dzieci z grupy „Wiewióreczki” jest nieśmiała i w ciągu całego roku szkolnego podejmujemy rozmaite działania, które mają na celu ośmielenie i przyzwyczajenie dzieci do występów publicznych. Poszerzając coraz bardziej publiczność, dla której występujemy staramy się ośmielić dzieci i zmniejszać u nich stres związany z występami publicznymi.

 

W części artystycznej zawarte były wiersze i piosenki, które najbardziej podobały się naszym dzieciom. Na zakończenie (wraz z serdecznymi życzeniami) zaprosiliśmy młodszych kolegów do wspólnego śpiewania znanych przebojów i zabawy.

 

Serdecznie dziękujemy za wspólnie spędzony czas. Mamy nadzieję, że dobrze się wszyscy bawili. Pozdrowienia i szczere życzenia dla wszystkich dzieciaczków z okazji ich święta, a zwłaszcza dla naszych sąsiadów - dzieci z grupy „Kwiatuszki”, które tak pięknie z nami śpiewały na zakończenie występu.

                                      Marzena Prejs

ZAJĘCIA  KOLEŻEŃSKIE W GRUPACH:

„WIEWIÓRECZKI” I „GWIAZDECZKI”

 

         W ramach współpracy koleżeńskiej i integracji międzygrupowej 15 maja 2014r. w grupie 6 „Wiewióreczki” odbyły się zajęcia koleżeńskie. Uczestniczyły w nich dzieci z grupy 8 „Gwiazdeczki” wraz z wychowawczynią.

Temat tych zajęć to:

Zabawa matematyczna „Nasze książeczki”. Rozwijanie umiejętności przeliczania, dodawania, odejmowania na konkretach.

„Moja ulubiona postać z bajki” – technika dowolna. Rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej.

 

        Dzieci miały możliwość wykazania się znajomością działań matematycznych i bardzo chętnie przeliczały na konkretach. Poza tym wypowiadały się na temat swoich ulubionych książeczek i postaci z bajek. Chętnie opowiadały o bajeczkach, które czytają im rodzice. Ponadto rozmawialiśmy na temat właściwego obchodzenia się z książkami. Dobrze wiedziały, jak należy szanować książki. Wspólnie uczyliśmy się wiersza pt. „O pewnym Grzesiu”, który stanowi przykład niewłaściwego i nieodpowiedzialnego zachowania chłopca. Nie zabrakło piosenek i wspólnych zabaw ruchowych przy muzyce.

 

        W dalszej części zajęć dzieci wykonywały prace plastyczne dowolną techniką. Przedstawiały swoich ulubionych bohaterów z bajek. Zwracaliśmy uwagę na estetykę wykonywanych prac oraz odpowiedni dobór kolorów. Przedszkolaki miały możliwość rozwijania swojej inwencji twórczej. Wykonane prace zostały wyeksponowane na gazetce grupowej.

 

Dzieci dobrze współpracowały ze sobą i były bardzo zadowolone ze wspólnych zajęć. W przyszłym roku szkolnym również będziemy kontynuować tego typu zajęcia koleżeńskie.

Marzena Prejs

 

      W dniu 29.05.2014r odbyło się zajęcie koleżeńskie. Dzieci z grupy „Gwiazdeczki” w ramach „rewanżu” zaprosiły „Wiewióreczki” na teatrzyk pt „Zagubione korale”. Celem zajęcia było zachęcenie dzieci do przygotowywania niespodzianek dla swoich mam z okazji ich święta a także budzenie radości i pozytywnych emocji w grupie rówieśniczej. Dzieci poznały zwierzęta żyjące na łące a także pogłębiły wiedzę na temat odżywiania się bociana. Przedszkolaki wykazały duże zainteresowanie tymi zagadnieniami. Były bardzo skupione i formułowały prawidłowe wnioski, a przy tym doskonale się bawiły.  Po obejrzeniu teatrzyku miały możliwość zabawy i wcielania się w role występujących zwierząt. Na zakończenie wspólnie zaśpiewały piosenkę o mamie a chętne dzieci kolorowały postacie wybranych bohaterów opowiadania. Myślę, że każdy z obecnych na zajęciu wyniósł wiele dobrego i przyjemnego dla siebie. Tego typu zajęcia koleżeńskie mają również na celu wymianę doświadczeń. Mogą być doskonałą pomocą w celu podniesienia, jakości własnej pracy dydaktyczno- wychowawczej.

Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję za wspólną zabawę.

Bogumiła Bartnik

 

 

Wycieczka dzieci z grupy 4,,Żabki-na Śródborze.

Dnia 30.V.2014 roku o godzinie 8.40  grupa dzieci wraz z rodzicami, wychowawcami i p. Agnieszką  wyjechały autokarem na Śródborze do gospodarstwa państwa Stoltzów.

W czasie krótkiej podróży  zaśpiewały kilka piosenek  i nagle podziwiali piękne gospodarstwo ze   zwierzętami oraz wspaniałą, bujną zielenią.

Czas na Śródborzu mijał bardzo szybko.

Na początku wszyscy uczestnicy wycieczki piekli kiełbaski w przygotowanym wcześniej ognisku.

Czynność ta sprawiała zarówno rodzicom jak ich pociechom wspaniałą frajdę.

Na świeżym powietrzu wszyscy degustowali wcześniej upieczone kiełbaski. Teraz przyszła kolej na akademię z okazji Dnia Matki.

Kacperek powitał wierszem wszystkie mamy:

Mamusie najdroższe,

Tu licznie zebrane

Wiecie po co przyszłyście tu

Mamusie kochane?

Oto w całym kraju  Święto Matki

A więc uczcić dzień ten pragną także Wasze dziatki.

To co w serduszkach dziecięcych naprawdę czujemy

To słowami naszymi wyrazić dziś pragniemy.

W dużej izbie dzieci pięknie recytowały wiersze, śpiewały  i  zatańczyły dwa tańce.

Pod koniec zaśpiewały  wszystkim mamusiom ,,Sto lat”, a następnie wręczyły własnoręcznie wykonane laurki. W izbie panował miły, radosny nastrój .Po występie wszyscy zasiedli do stołu na ,,coś słodkiego”.To nie koniec niespodzianek. Po święcie mamy wszystkie dzieciaki obchodziły swoje święto. Szczególnie dzieci zainteresowane były zabawami na trampolinie oraz jazdą na koniach.

Niestety czas tak nieubłagalnie mijał, wszyscy musieliśmy wracać do przedszkola. Dzieci podziękowały gospodyni- p. Stoltz za wspaniałe atrakcje.

Pomimo  nieco kapryśnej pogody- pod koniec wycieczki ,wszyscy uczestnicy byli zadowoleni, wracali ze wspaniałymi humorami ,co widać na załączonych zdjęciach.

Sądzę, iż wszystkie dzieci na długo zapamiętają wrażenia z wycieczki.

Jolanta Wróbel

 Dzień sportu w grupie ,,Żabki’’.

Dnia 23.V.2014 roku o godzinie 10.00 dzieci z naszej grupy wraz z chętnymi rodzicami i wychowawczynią  uczestniczyły w obchodach tygodnia sportu na terenie placu przedszkolnego. Pogoda była piękna, słoneczna.

Najpierw otwarto imprezę  sportową –dzieci złożyły ślubowanie:

Ślubuję –wykonywać wszystkie ćwiczenia uczciwie, nie popychać się, nie oszukiwać, nie płakać jeżeli nie uda mi się wygrać.  Ślubuję, że będę starać się. Ślubuję z radością kibicować i wszystkich uczestników oklaskiwać .Potem wszyscy uczestnicy imprezy sportowej zaśpiewali hymn.

Następnie na rozgrzewkę wszyscy wykonywali różne ćwiczenia gimnastyczne przy akompaniamencie utworu muzycznego :,,Gimnastyka”.

Na terenie placu przedszkolnego przygotowano 5 konkurencji sportowych:

Stacja I:Rzut woreczkiem do celu(dużego koła).

Stacja II: Bieg z krążkiem, narzucenie go na kijek.

Stacja III: Tor przeszkód.

Stacja IV: Przeciąganie liny.

Stacja V:Chodzenie z woreczkiem na głowie.

Dzieci wykonywały konkurencje podzielone na dwie grupy-po 10 dzieci w jednej. Jedna grupa miała medale z kolorem niebieskim, druga zaś z  kolorem czerwonym .Rodzice nagradzali zwycięską grupę brawami. Po zawodach przedszkolaków rodzice przystąpili do zawodów stosownych do  ich możliwości.

Dzieci dopingowały rodzicom .Na placu przedszkolnym panował miły, radosny, sportowy nastrój.

Do zawodów sportowych zostały przygotowane kartki dyscyplinujące, których nie użyto, gdyż wszyscy zawodnicy zachowywali się sportowo, byli zdyscyplinowani.

Podsumowano osiągnięcia ,wręczono  uczestnikom dyplomy, gwizdek oraz słodką nagrodę.

Wszyscy na zakończenie pożegnali się:

Zawodów nadszedł czas ,każdy medal trzyma w dłoni.

Czy to kibic, czy  sportowiec ,sport, zabawa, samo  zdrowie .

Więc żegnamy wszyscy się .Wszyscy uczestnicy wrócili do przedszkola .Dzień  przyniósł dzieciom nowe doświadczenia. Przy okazji chciałabym podziękować  rodzicom za aktywne uczestniczenie  oraz pomoc w organizacji tej imprezy.

Jolanta Wróbel

 

„EKOLOGIA W PRZEDSZKOLU”

„Świat przyrody jest piękny, tajemniczy, fascynujący – częścią tego świata jest także człowiek. Świat ten dostarcza nam pozytywnych emocji, wzrusza, cieszy, wzbudza zainteresowanie i podziw; świat odkryty a jednak wciąż odkrywany”

W dobie gwałtownych zmian i szybkiego rozwoju cywilizacji coraz większego znaczenia nabierają pojęci: ekologia, edukacja ekologiczna, ochrona środowiska. Człowiek do zarania dziejów, korzystając z bogactw naturalnych ziemi wyrządził i wyrządza wiele krzywd, które stanowią poważne zagrożenie dla równowagi biologicznej. Zanieczyszczone powietrze, woda, gleba, obumierające drzewa, ginące zwierzęta – „wołają o pomoc”. Ochrona środowiska przyrodniczego jest koniecznością. Problem ten dotyczy wszystkich mieszkańców naszej ziemi.
          Od najwcześniejszych lat należy rozpoczynać już kształtowanie właściwej postawy człowieka wobec środowiska. Dziecko w wieku przedszkolnym wchodzi w aktywne relacje ze swoim społecznym i przyrodniczym środowiskiem. Nawiązuje żywy i silny kontakt z przyrodą. Jest gotowe do jej poznawania i ochrony. Poznawanie przyrody, przeżywanie jej piękna i bogactwa, stwarzanie warunków bezpośredniego kontaktu z nią zapewnia dziecku biospołeczny rozwój. Dlatego należy dostarczać dziecku możliwości poznawania przyrody poprzez aktywny i bezpośredni kontakt z nią i jej zjawiskami. Dziecko powinno obserwować, badać, eksperymentować. Dzięki temu stosunek dziecka do obiektów przyrodniczych, ekosystemów stanie się bardziej osobisty.
              Edukacja z zakresu ochrony i kształtowania środowiska człowieka powinna, więc stanowić składową część działalności opiekuńczo – rozwojowo – wychowawczo – dydaktycznej nauczyciela i rodziców. Ważne jest również to, aby poprzez konkretne działanie w środowisku i dla środowiska, dzięki swojej bezpośredniości, w zadawaniu dorosłym „kłopotliwych, ekologicznych pytań”, wytykaniu sprawców zagrożeń, poznawaniu piękna swojego regionu – pobudzały do refleksji  i zachęcały do działań na rzecz środowiska.
           Ochrona i kształtowania środowiska człowieka to świadomie zamierzona (celowa, planowana, systematyczna i stopniowa) działalność nauczyciela względem dzieci przy ich aktywnym udziale. Małe dzieci są szczególnie wrażliwe na otoczenie przyrodnicze wykazują duże zainteresowanie światem przyrody, wczuwają się w różne sytuacje związane z życiem roślin, zwierząt i ludzi, stąd też rozwijanie u dziecka świadomości ekologicznej prowadzi do rozwoju trwałych proekologicznych postaw wobec przyrody.

              Mając to na względzie rozwijamy powyższe umiejętności poprzez różnorodne formy pracy dydaktyczno – wychowawczej. Między innymi w dniu 09.04.2014 r. grupa „Gwiazdeczki” wystąpiła w przedstawieniu pt „Z ekologią za pan brat”. Montaż słowno – muzyczny był prezentowany na holu przedszkolnym dla kolegów ze starszych grup oraz rodziców. Korzystając z okazji bardzo serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc i zaangażowanie w przygotowaniu stosownych strojów na tą okoliczność.

                                                                                                Bartnik B

Dzień Matki w Ekoludkach

W dniu 27 maja po obiedzie w naszej sali grupowej zebrały się mamy naszych wychowanków.

Spotkanie rozpoczęliśmy piosenką: „Witajcie Mamy dziś święto Wasze….”. Potem były wiersze i piosenki, w których dzieci zapewniały o tym, że mamy bardzo kochają i pragną aby „Żyły długo w pomyślności, w szczęściu zdrowiu i radości”

Każde dziecko starało się recytować przydzielony wierszyk najlepiej jak potrafiło z dedykacją dla swojej mamy a piosenki śpiewali wszyscy razem.

Była to okazja do prezentacji umiejętności dzieci w obecności Mam.

Piosenką „Zawsze niech będzie słońce” zakończyliśmy występ, potem było wręczenie własnoręcznie wykonanych laurek z wpisem „Kocham Cię” wraz z najserdeczniejszymi życzeniami.

Była też wspólna herbatka i słodki poczęstunek, któremu towarzyszyły rozmowy w miłej i sympatycznej atmosferze.

To było wyjątkowe spotkanie a przypominać o nim będą pamiątkowe zdjęcia

 Wychowawczynie

SPORTOWE ZMAGANIA W EKOLUDKACH

 

            W dniu 23 maja po śniadaniu 19 dzieci ubranych na sportowo i zaopatrzonych w napoje wyruszyło na pobliski plac osiedlowy, na którym zaplanowałam zabawy i gry sportowe z elementem rywalizacji w ramach Europejskiego Tygodnia Sportu Rodzinnego.     

Rozpoczęliśmy od zabawy z kolorową chustą animacyjną i piłką, do której włączyli się również rodzice.
Do kolejnych konkurencji dzieci zostały podzielone na dwie drużyny, które uczestniczyły kolejno w:

- podawaniu piłki górą,

- wyścigu wokół stojaków,

- rzutach woreczkiem do obręczy,

- biegu między stojakami,

- rzutach woreczkiem do obręczy trzymanej w górze.

- skok w dal z miejsca

 

Po zliczeniu punktów ogłoszono remis, który został przyjęty głośnym okrzykiem radości. Dla chętnych dzieci rodzice Maciusia zorganizowali rzuty piłką do kosza, w których uczestniczyli również dorośli.

Wyjątkowa atmosfera towarzyszyła wszystkim konkurencjom. Głośne okrzyki i oklaski zachęcały do prowadzenia sportowej rywalizacji. Potem była chwila relaksu i czas na rysowanie kolorową kredą.

Po zakończeniu sportowych zmagań przyszedł czas na zbiórkę i upominki niespodzianki od Tatusia Zuzi
i Mamy Filipka.

Słowa podziękowania składamy rodzicom, babciom i dziadziusiowi, którzy odpowiedzieli na nasze zaproszenie.

W imieniu dzieci dziękujemy Zarządowi Spółdzielni Mleczarskiej w Ostrowcu za upominki:

 

- piłki i miecze wodne dla chłopców, skakanki i bańki mydlane dla dziewczynek, które wręczyła Wiktoria z Tatą.

 

            To były wyjątkowe zmagania sportowe, które zostały utrwalone aparatem filmowym dzięki temu będziemy mogli do nich wracać i wspominać wspólnie spędzony czas.

           

Pogoda nam dopisała, humory dzieci i dorosłych również były wyśmienite o czym donosi

 

Wychowawczyni

Lidia Banach

 

KONKURS RECYTATORSKI „ZWIERZĘTA BRZECHWY”

        W BIBLIOTECE PUBLICZNEJ W OŻAROWIE

 

Kontakt z książką wzbogaca słownictwo dziecka, jego wyobraźnię; książki rozszerzają świat ich uczuć i myśli. Przebywanie z ulubioną książką jest bardzo ważną i pożądaną formą spędzania czasu wolnego w każdym wieku. Kontakt z literaturą, jeśli jest dostatecznie żywy, może głęboko rozwijać osobowość dziecka, poszerzać możliwości poznania świata, pozwalać na uczestnictwo w wydarzeniach niedostępnych własnym doznaniom i obserwacjom. Czytając ciekawą książkę, dziecko przeżywa losy bohaterów, a przy okazji uczy się doceniać postępowanie przedstawionych postaci, odróżniać to, co jest dobre od tego, co złe. Najskuteczniejszym sposobem wychowania czytelnika na całe życie jest głośne czytanie dziecku dla przyjemności Cały roku  raz w miesiącu   dzieci odwiedzają bibliotekę, dzięki temu miały okazję poznać specyfikę pracy w bibliotece, zapoznać się ze zbiorami książek przeznaczonych dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz zostały zapoznane ze sposobem zapisania się do biblioteki w celu wypożyczania książek do czytania w domu.14 maja 2014r. pracownik Biblioteki Publicznej w Ożarowie pani M. Misiuda zorganizowała przy współpracy nauczycielek L.Szymonik i I.Turskiej  dla dzieci z grup „Pszczółki i „Gwiazdeczki” konkurs recytatorski pt .”Zwierzęta Brzechwy”

Celem konkursu było:

·        zapoznanie dzieci z literaturą dziecięcą, rozbudzanie motywacji do samodzielnego sięgania po książki,

·        rozwijanie zainteresowań czytelniczych.  

·        wprowadzenie dzieci w świat literatury ,

·        ukazanie przedszkolakom właściwego kontaktu z książką poprzez wzór osób dorosłych ,

·        przygotowanie dzieci do późniejszego, samodzielnego wyboru książek,

·        rozbudzanie i rozwijanie aktywności artystycznej dziecipromowanie i popularyzacja literatury dziecięcej

·        rozwijanie zdolności recytatorskich

·        prezentacja  umiejętności dzieci

·        kształtowanie charakterów młodych artystów poprzez zdrowe współzawodnictwo

W konkursie recytatorskim wzięło udział 12 „małych recytatorów” wyłonionych  z grup „Pszczółki „i „Gwiazdeczki”. Dzieci przebrane w piękne stroje prezentowały  wiersze o zwierzętach J. Brzechwy.

Wszystkim  towarzyszyła  dobra zabawa zwłaszcza, że dzieci przygotowały się do występów bardzo starannie – przynosząc ze sobą rekwizyty i wybierając zabawne wierszyki. Wszystkie dzieci były nagrodzone wielkimi brawami przez rodziców i pozostałe dzieci. W trakcie obradowania jury Pan Burmistrz Miastai Gminy przeczytał dzieciom fragment bajki „ Myszka Precelka nie umie się dzielić” oraz ”Reksio”-wielka księga przygód.  Jury wyłoniło laureatów

I miejsce zajęła Ola Iwańska

II miejsce zajęli Wiktor Grzywna i Daniel Pucuła

III miejsce zajęli NikolkaChmaj i Emilka Celińska

Pozostałe dzieci zostały wyróżnione Dla każdego recytującego przedszkolaka występ w bibliotece przed publicznością był ogromnym przeżyciem i wiązał się na pewno z przełamaniem nieśmiałości. Mimo tego wszyscy spisali się wspaniale, zaskoczyli nas piękną recytacją, za co otrzymali dyplomy i nagrody w postaci książek.

Bardzo dziękujemy pani dyrektor J.Banach i pani M.Misiudaza bardzo miłe przyjęcie oraz Panu Burmistrzowi za ciekawe czytanie dzieciom bajek.

Lidia Szymonik

Irena Turska

 

MOTYLKI PRZYJACIÓŁMI PRZYRODY

Cykl wycieczek na ogródki działkowe zapoczątkował barwny korowód, podczas którego przegnaliśmy Panią Zimę, paląc jej symbol -kukłę Marzannę.

W miarę jak słoneczka przybywało  nasze spacery stały się coraz dłuższe, dzięki czemu mogliśmy poczynić dokładniejsze obserwacje: co też takiego ciekawego się wiosną w przyrodzie dzieje.

         Dzięki uprzejmości pani Zofii Bekier (zaprosiła nas całą gromadą na swoją działkę) mieliśmy okazje podglądać wygrzewające się na słońcu żaby, które ułożyły się jedna na drugiej tworząc swojego rodzaju „kanapkę” J

(spostrzeżenie dzieci); wychylające się z cebulek tulipany, hiacynty. Skromne fiołki kontrastowały ze zbliżonymi kolorem, jednak bardziej wyrazistymi                             i pełnymi przepychu sasankami, delikatne kaczeńce „ginęły” przy pokaźnych żonkilach, zachwycały swą urodą szafirki, olśniewały  feerią barw bratki. Dzieci  zaciekawione pytały o nazwy kwiatów, mogły ich dotknąć, powąchać.

         Podczas kolejnej wyprawy przechodząc obok kwitnących wiśni zaznajomiłam dzieci z japońską wróżbą mówiącą o tym, iż spadające płatki kwiatu tego drzewa przynoszą szczęście. Z radością odkrywaliśmy razem coraz to nowe osoby, którym trafiła się dobra wróżba, a my staliśmy zachwyceni  i wyglądający jak obsypani śniegiem.

         Podsumowaniem naszej przygody (cyklu wycieczek i zajęć w przedszkolu) stał się konkurs ekologiczny „Przyroda wokół nas” . Dzieci różnymi technikami (wycinanie, wyklejanie, malowanie farbą, rysowanie), ozdobiły swoje kartki. Wszyscy mali artyści otrzymali  równorzędne nagrody J

                                                              Katarzyna Gniaź, Monika Śmigielska

 

„WIEWIÓRECZKI” I „GWIAZDECZKI” INTEGRUJĄ SIĘ W RAMACH „EUROPEJSKIEGO TYGODNIA SPORTU DLA WSZYSTKICH”

 

Sport i zdrowy, aktywny styl życia jest niezmiernie ważny w życiu człowieka. Już od najmłodszych lat należy zachęcać dzieci do aktywności ruchowej. W naszej placówce wychowankowie cyklicznie uczestniczą w „EUROPEJSKIM TYGODNIU SPORTU DLA WSZYSTKICH”. W tym roku obchodzimy już szóstą edycję tego przedsięwzięcia.

 

Dzieci z grupy „Wiewióreczki” i „Gwiazdeczki” wspólnie brały udział w zawodach sportowych. Zaprosiliśmy do naszej sali troszkę starszych kolegów. Naszym celem było: bawić się, ćwiczyć i uczyć sportowej rywalizacji (niestety na stadionie w tym dniu odbywał się mecz i musieliśmy zmienić nasze plany). Każda grupa przygotowała sprzęt oraz zestaw zabaw i ćwiczeń potrzebny do przeprowadzenia różnych konkurencji.

 

Rozpoczęliśmy od zabaw z chustą animacyjną. Dzieci bawiły się znakomicie, uczyły się wspólnej zabawy z elementem współzawodnictwa w większym gronie. Sportowe zmagania zaczęliśmy od podziału na drużyny i wyjaśnieniu zasad konkurencji. W rzutach do celu niestety minimalnie lepsze były „Gwiazdeczki”. Otrzymali za to gromkie brawa od kolegów i koleżanek z młodszej grupy.

 

Na zakończenie  zorganizowaliśmy w ramach integracji wspólne tańce do znanych przebojów. Okazało się, że można wspólnie dobrze i miło spędzać czas, a aktywność ruchową należy ukierunkowywać we właściwą stronę.

                                                                 Marzena Prejs

                                                                 Bogumiła Bartnik

ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ MATKI W GRUPIE „WIEWIÓRECZKI”

 

„Kochana mamo w dniu Twojego święta
bądź zawsze miła i uśmiechnięta.
Wypakuj proszę z tego woreczka
wszystkie życzenia od Twego dziecka.
Radość i uśmiech, miłość i zdrowie,
szczęście i sukces na Twojej drodze.
Niech towarzyszą Ci nieustannie,
a wszystkie smutki niech zginą marnie.”

 

Mama jest kimś wyjątkowym i niezwykle ważnym dla dziecka. Chcąc odwdzięczyć się za jej miłość, wsparcie i trud nasze „Wiewióreczki” przygotowały program artystyczny dla swoich ukochanych mam. Z radością uczyły się nowych piosenek i wierszy, wykonywały własnoręcznie kolorowe laurki. Nieustannie dopytywały - Za ile dni przyjdą mamy do przedszkola? Kiedy nadszedł ten dzień – piątek 23 maja 2014r.- były podekscytowane i szczęśliwe.

Na program artystyczny w serdecznych słowach zaprosili Natalka z Sebastianem. Dzieci pięknie recytowały wiersze, a wzruszone mamy z uwagą słuchały swoich pociech. Wiersze przepełnione były miłością, wdzięcznością – „Kocham Cię mamo, bo serce twoje bije tak samo jak serce moje”. Nie zabrakło również elementów humorystycznych: „Moja mama jest szczęśliwa, kiedy jestem taki grzeczny, wtedy palcem mi nie kiwa, nawet palcem tym serdecznym.” Pojawiły się także obietnice (oby się spełniły, chociaż niektóre): „Dziś mamusiu usiądź sobie, ja posprzątam, wszystko zrobię. Zetrę kurze, pozamiatam, śniadanie zrobię dla brata…” Powodów do radości przysporzyła nam Amelka, która po raz pierwszy powiedziała publicznie wierszyk dla mamy.

Wiersze przeplatane były wzruszającymi piosenkami, zarówno żartobliwymi, energicznymi i wesołymi, jak również melancholijnymi. Nie zabrakło także tańców do ulubionych piosenek dzieci: „Ona tańczy dla mnie” oraz „Gangnam style”.

Następnie dzieci wręczyły samodzielnie wykonane laurki dla kochanych mam, na których wypisane były szczere życzenia:

Mamo miła, dobrotliwa,

Bądź wesoła i szczęśliwa.

Niech Ci wszystko dobre służy,

Żyj spokojnie i bez burzy.

Mamo, mamo, cóż Ci dam?

Tylko jedno serce mam,

A w tym sercu róży kwiat

Mamo, mamo ŻYJ STO LAT!

 

Mam nadzieję, że życzenia spełnią się i mamy będą zawsze wesołe i szczęśliwe, czego z całego serca również i ja życzę. Dziękuję za przybycie i wspólne przeżywanie tego wyjątkowego święta. Zapraszam do oglądania zdjęć z naszej uroczystości, które znajdują się w albumie fotograficznym na stronie internetowej naszego przedszkola.

                                                                           Marzena Prejs

DZIEŃ MAMY I TATY W GRUPIE „PSZCZÓŁKI”

 

Maj i czerwiec to szczególne miesiące, w których obchodzimy święto mam i tatusiów. W tym roku ten uroczysty dzień w przedszkolu świętowaliśmy 23 maja. Hol przedszkola zapełnił się oczekiwanymi przez dzieci gośćmi – ich ukochanymi rodzicami. Spotkanie rozpoczęło się od powitania pani wizytator M. Lipa, która była zaproszona na uroczystość      i rodziców oraz złożenia życzeń przez panią dyrektor J Gołąb . Wszyscy obejrzeli część artystyczną przygotowaną przez dzieci na tę okazję, pod czujnym okiem nauczycielek: L. Szymonik i  I Turskiej.

                                                                         „Witajcie nam goście, witajcie nam mili.                                                                                                                                 Bardzo się cieszymy, żeście tu przybyli.    

                                                                         Dzisiaj obchodzimy Dzień Mamy i Taty,                                                                                       Będą pocałunki, życzenia i kwiaty”

                                                                                                                                     

    Tymi słowami dzieci rozpoczęły uroczystość. Wzruszenie rodziców było ogromne, gdy przejęte dzieci wyrażały swoją miłość do mamy i taty w wierszu i piosence. Pięknymi tańcami wyraziły wdzięczność  swoim rodzicom. Każdy z nich starał się by swoją rolę zaprezentować jak najlepiej potrafi. Wzruszeni rodzice pękali z dumy, oklaskami i uściskami nagrodzili swoje dzielne pociechy. By mamy i tatusiowie na dłużej zapamiętali ten dzień, dzieci  podziękowały swoim rodzicom  i wręczyły im własnoręcznie wykonane, prześliczne prezenty.  Pani dyrektor podziękowała małym artystom za piękny występ, do podziękowań dołączyła się  również pani  wizytator i pani wicedyrektor przedszkola. My również przyłączamy się do życzeń dzieci i życzymy Rodzicom wszystkiego najlepszego.

                                             „Kochani – Mamo i Tato:                                                                                       

                                 Za życie, za trud i poświecenieie,                                                                                                                                   Za noce nieprzespane, wysiłek i zmęczenie,   

                                  My dzieci serdecznie Wam dziękujemy                                                                                                                      I z całego serca wdzięczność obiecujemy”

                                                                                                 

 Lidia Szymonik

 Irena Turska

,,Magiczna Księga Królewny Arielki" -w ramach Tygodnia Bibliotek 8 maja w przedszkolu odbył się spektakt w wykonaniu teatru MASKA z Krakowa

Opowiadał on  historię małego króliczka, początkowo nieszczęśliwego z powodu przymusu czytania książek.

Nastepnie gdy króliczek odnajduje Magiczną Księgę Baśni i z nudów postanawia poczytać przenosi się do świata bajek.Czytanie bardzo mu się podoba wiec postanawia częściej odwiedzać bibliotekę.

Przedszkolakom  bardzo podobała się bajka, oglądali z dużym zainteresowaniem (chcieli nawet całować księcia zamienionego w żabę).

Serdecznie dziękujemy pani dyrektor biblioteki za dostarczenie naszym wychowankom miłych wrażeń.

Ewa Ś.

Bawimy się w teatr

 Zabawa w „teatr” jest dobrym sposobem spędzania czasu wolnego i sposobem poznawania przez dziecko świata za pomocą działania. Jest metodą, w której wchodzenie czy odgrywanie określonych ról pozwala kreować rzeczywistość. Opiera się na naturalnej skłonności człowieka do naśladownictwa i zabawy  oraz umiejętności życia fikcją literacką. Ta właśnie fikcja pozwala na otwarcie się, sprzyja poznawaniu i rozwijaniu własnych możliwości. Spotkania takie umożliwiają zmianę złych nawyków                            w zachowaniach dzieci oraz uwrażliwiają na problemy innych. Dostarczając dziecku odpowiednich przeżyć, uczy się je właściwych reakcji wobec napotykanych w życiu trudności.

             Spotkania kółka teatralnego „Pleciuga” odbywają się w każdą środę i czwartek o godz. 13.30. Bierze w nich udział grupa chętnych dzieci 4-5-6-letnich, które od 1marca 2014r. zadeklarowały chęć uczestnictwa. W trakcie zajęć nauczycielki dostosowywały scenariusz do możliwości dzieci,  dobierały muzykę wykorzystaną w przedstawieniu,a także wykonywały elementy dekoracji. Podczas cyklicznych spotkań dzieci poznawały  swoje mocne i słabe strony, rozwijały wyobraźnię, fantazję, wrażliwość emocjonalną poprzez ćwiczenia dramowe, plastykę ciała.  Uczyły się współdziałania w zespole                    i koncentracji, bez której trudno przyswoić sobie tekst, ruch i zachowania na „scenie”.

            W programie kółka zawarte są cele profilaktyczne, by wyrobić przyzwyczajenia             i nawyki zdrowego stylu życia oraz ekologiczne, aby uwrażliwić dzieci na piękno przyrody, zachęcić do jej ochrony.

 Prezentacja przedstawienia „Szewczyk Dratewka” będzie uwieńczeniem trzymiesięcznej pracy dzieci i planowana jest na koniec  maja 2014 roku w Przedszkolu Publicznym w Ożarowie.

Składamy podziękowania Panu M. Adamkowi, dyrektorowi Zespołu Szkół im. M.Skłodowskiej- Curie, za okazaną pomoc w przygotowaniu konstrukcji sceny.

 

Monika Śmigielska

 

 

 

 „Sprzątanie świata” z udziałem przedszkolaków

 

         Od kilku lat nasze przedszkole podejmuje działania na rzecz ochrony środowiska, propagując w ten sposób wśród wychowanków proekologiczne podstawy. Cel ten realizowany jest poprzez udział w takich akcjach jak: „Sprzątanie Świata” dla uczczenia Międzynarodowego Dnia Ziemi

Tegoroczne sprzątanie miało miejsce 9 maja tuż po przedstawieniu z „Ekologią za pan brat” w wykonaniu dzieci z grupy „Gwiazdeczki”, po zakończeniu którego dyr. J. Gołąb zaprosiła wszystkie grupy przedszkolaków do sprzątania placu przedszkolnego i pobliskich placów zabaw.

Dzieci zaopatrzone w rękawice pod opieką pań z grup przystąpiły do pracy. Zbierały: kamyki, patyki, butelki plastikowe, tekturę, papierki, nawet te najmniejsze nie umknęły ich uwadze.

         Akcja przebiegała sprawnie, pogoda nam dopisała. Wszyscy pracowali sumiennie z wielkim zaangażowaniem a nawet elementem rywalizacji.

         Zebrane śmieci zostały posegregowane i trafiły do właściwych pojemników.

         Dziękując uczestnikom za udział w tegorocznej akcji kierujemy zaproszenie do kolejnej za rok.

 

 

Koordynatorki akcji:

A. Witek

R. Banach

KONKURS „ZWIERZĘTA W ŚWIECIE BAJEK”

 W poniedziałek 12 maja 2014r.  grupa 6 „Wiewióreczki” brała udział w konkursie „Zwierzęta w świecie bajek”. Odbył się on w Bibliotece Miejskiej w Ożarowie. Nasza grupa chętnie współpracuje z różnymi instytucjami oraz angażuje się w życie społeczności przedszkolnej. W ramach współpracy z biblioteką zaproponowałam, abyśmy razem z p. Moniką Misiudą zorganizowały konkurs. Pomysł spodobał się i po wspólnym opracowaniu szczegółów doszedł on do skutku. Dzięki wsparciu ze strony pani dyrektor biblioteki Jolanty Banach,  która ufundowała słodycze i nagrody (zwierzątka) dla dzieci  konkurs nabrał blasku.

Po zajęciach dydaktycznych dzieci przebrane w stroje zwierzątek z radością udały się do biblioteki. Tam czekała już p. Monika, która przygotowała dla nich atrakcje konkursowe. Po wzajemnych powitaniach dzieci zostały podzielone na trzy równoliczne drużyny. W każdej wytypowano kapitana, który odpowiadał za swoją grupę. Zostali nimi: Karol, Justyna i Bartek. Konkurs miał na celu sprawdzenie wiedzy „Wiewióreczek” o świecie zwierząt oraz umiejętności rozpoznawania bajkowych bohaterów zwierzęcych. Ponadto dzieci miały uczyć się współpracy w zespołach, wspólnego podejmowania decyzji i współodpowiedzialności za pracę drużyny.

Pierwszą konkurencją drużynową było rozwiązywanie zagadek o ptakach i ssakach. Wszystkie grupy bardzo dobrze rozpoznawały charakterystyczne cechy poszczególnych zwierząt i rozwiązywanie zagadek nie sprawiało im trudności.

Po wyczerpaniu wszystkich zagadek, które dla nich przygotowałam rozdałam dzieciom zielone i czerwone kartonowe kółka. Dzieci miały za zadanie rozpoznawanie, czy zdania wypowiadane przez nauczyciela są prawdziwe (podnoszą wtedy do góry zielone kółeczka), czy fałszywe (podnoszą wtedy zielone kółka). Zespoły odpowiadały równocześnie po wysłuchaniu każdego zdania. Punkty otrzymywała ta drużyna, której wszyscy członkowie odpowiedzieli prawidłowo. Poszczególne zdania miały sprawdzić wiedzę dzieci na temat rzeczywistego i bajkowego świata zwierząt. Dzieci po drobnych wpadkach zaczęły bardzo dobrze współpracować ze sobą i zdobywać punkty dla swoich drużyn.

Trzecią konkurencją było rozpoznawanie dzikich zwierząt na obrazkach. Nie stwarzało to dzieciom problemu (rozróżniły nawet piranie). Każda grupa za prawidłową odpowiedź otrzymywała jako punkty cukierki. Taka punktacja bardzo się wszystkim podobała i zmotywowała dzieci do udzielania poprawnych odpowiedzi.

Następnie p. Monika poprosiła kapitanów drużyn, aby wylosowali po pięć obrazków przedstawiających znane bajki dla dzieci – oczywiście ze zwierzątkami. Każda drużyna miała za zadanie odpowiedzieć, w jakiej bajce dla dzieci występują te zwierzątka. Jedynie 101 dalmatyńczyków nastręczyło dzieciom trudności. Pozostałe bajki udało się dzieciom dobrze rozpoznać.

W dalszej części zespoły miały za zadanie zaplanowanie i zbudowanie podwodnego akwarium. Grupy otrzymały od p. Moniki kubeczki, plastelinę oraz szczegółową instrukcję, jak wykonać pracę. W parach miały wykazać się pomysłowością i wyobraźnią (w ten sposób każda drużyna miała stworzyć 3 prace). Po kilkunastu minutach dzieci z zadowoleniem oglądały swoje podwodne światy, w których pływały ośmiornice, rybki i inne stworzonka. Każda drużyna otrzymała po trzy punkty. Poziom konkursu był bardzo wyrównany. Dzieci wykazały się sporą wiedzą na temat rzeczywistego i bajkowego świata zwierząt. Potrafiły dobrze ze sobą współpracować i uczyły się pokonywać własną nieśmiałość.

Na zakończenie wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz balonikowe zwierzątka, które bardzo się dzieciom podobały. Jak przystało na konkurs o zwierzątkach każdy otrzymał również kolorowanki z różnymi bohaterami zwierzęcymi. Zadowolone i uśmiechnięte Wiewióreczki wróciły do przedszkola, gdzie po obiedzie zostały poczęstowane słodyczami – nagrodami w konkursie.

Serdecznie dziękuję p. Monice za zagażowanie się w zorganizowanie konkursu, pani dyrektor Jolancie Banach.za współpracę oraz nagrody dla dzieci. Mam nadzieję, że w przyszłym roku wspólnie zorganizujemy konkurs o innej tematyce.

                                               Marzena Prejs

LISTA KANDYDATÓW PRZYJĘTYCH DO PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W OŻAROWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

1.      Bielecka Agnieszka

2.      Błajszczak Jakub

3.      Bobrowska Blanka

4.      Bucior Zuzanna

5.      Budzeń Fabian

6.      Buglewski Kacper

7.      Cembrowska Antonina

8.      Czajkowska Zofia

9.      Drabik Zuzanna

10.  Dudkowski Jakub

11.  Ferenc Antoni

12.  Fulara Karina

13.  Gajek Grzegorz

14.  Gniaź Mikołaj

15.  Goraj Maja

16.  Grabek Zuzanna

17.  Grudzień Zuzanna

18.  Gutowski Kacper

19.  Hała Olaf

20.  Hała Oskar

21.  Heba Karolina

22.  Jazurek Patrycja

23.  Jesionowski Bartosz

24.  Kaczorowska Anastazja

25.  Kargul Adam

26.  Kiec Julia

27.  Kieloch Jakub

28.  Kołodziejska Joanna

29.  Kołodziejski Bartosz

30.  Kończyk Anna

31.  Kończyk Bartosz

32.  Kończyk Oliwia

33.  Korzeniowski Maciej

34.  Kowalski Kamil

35.  Kozakiewicz Maciej

36.  Kozłowski Michał

37.  Krawczyk Nataniel

38.  Kowalczyk Nicola

39.  Kryj Oliwia

40.  Krzak Zuzanna

41.  Kubala Natalia

42.  Kuziel Kornelia

43.  Kwiatkowski Samuel

44.  Kwiecień Jakub

45.  Kwieciński Bartłomiej

46.  Kwieciński Szymon

47.  Liwińska Natalia

48.  Machowski Michał

49.  Mazur Bartłomiej

50.  Mazur Krzysztof

51.  Misiura Natalia

52.  Mistrzyk  Lena

53.  Mistrzyk Adam

54.  Młodożeńca Milena

55.  Molenda Hanna

56.  Nowak Paweł

57.  Obratańska Zuzanna

58.  Otręba Zuzanna

59.  Ożóg Oliwia

60.  Paniec Nikola

61.  Paterek Jan

62.  Piwowarski Bartosz

63.  Przybysławski Bartosz

64.  Rachwał Maja

65.  Rejowska Julia

66.  Rosowski Dorian

67.  Rutkowski Kamil

68.  Siwek Kacper

69.  Skoczylas Lena

70.  Skóra Julia

71.  Skrok Aleksander

72.  Skuza Kacper

73.  Snopek Marcel

74.  Sobaszek Antoni

75.  Sobieraj Patryk

76.  Soińska Alicja

77.  Stańczyk Julia

78.  Stefańska Martyna

79.  Stępień Michał

80.  Szafrańska Oliwia

81.  Szczytyński Wiktor

82.  Śmigielski Karol

83.  Tarłowski Adam

84.  Tofil Krzysztof

85.  Tokarski Jan

86.  Trojan Nikola

87.  Wiatrowski Adrian

88.  Winiarczyk Adam

89.  Wiśniewski Kacper

90.  Wiśniewski Sergiusz

91.  Wołek Amelia

92.  Zbieska Zuzanna

93.  Zdybska  Magdalena

94.  Zielińska Natalia

Najniższa liczba punktów uprawniająca do przyjęcia:10

LISTA KANDYDATÓW NIEPRZYJĘTYCH  DO PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W OŻAROWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

1.      Jurys Klara

2.      Kamińska Zuzanna

3.      Popek Filip

4.      Sobczyk Aleksandra

5.      Zapalski Michał

6.      Zawadzka Martyna