Wiadomości

          • ,,KRÓL MACIUŚ I NA STRAŻY PRAW DZIECKA" w grupie Kaczuszki

          •   W grupie „ Kaczuszki” od 21-25.06.2025r. realizowany był Ogólnopolski projekt edukacyjny Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP  pt. „Król Maciuś  I na straży praw dziecka”. Celem projektu było :zwiększenie świadomości dzieci na temat ich praw, kształtowanie postaw obywatelskich i empatii, rozwijanie świadomości równości praw każdego dziecka, niezależnie od miejsca, poznanie i rozumienie wybranych praw dziecka, tj. prawo do miłości, opieki ,edukacji, bezpieczeństwa i wyrażania opinii, wskazanie osób odpowiedzialnych za ochronę praw dziecka, wzmacnianie poczucia własnej wartości, doskonalenie umiejętności współpracy, wyrażania własnego zdania. W ramach projektu odbyło się szereg działań przybliżającym dzieciom ich prawa.  Postać króla Maciusia I cieszyła się ogromnym zainteresowaniem wśród Przedszkolaków. Podczas jego pobytu  w sali i na placu zabaw panowała  atmosfera radości i zabawy. Dzieci poznały historię bohatera książki Janusza Korczaka jak również zaciekawieniem słuchały opowiadania na temat : „ Jak Maciuś został królem”. Prowadzone były zabawy muzyczno- ruchowe, gdzie  dzieci zapoznały  się prawami dziecka, projektowały koronę, wcielały się w postać  Króla i wymyślały rozporządzenia dla  królestwa dzieci. W ramach projektu dzieci odwiedziła Wicedyrektor  Przedszkola - P. Ewa Świątek, która opowiedziała o tym: „ Kto jest odpowiedzialny za przestrzeganie ich praw”. Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały odznaki. Spotkanie z królem Maciusiem I było dla dzieci wspaniałym  doświadczeniem i niesamowita przygodą wprowadzającą w świat Praw Dziecka. „ Kaczuszki” aktywnie uczestniczyły w projekcie i czuły się, że są wyjątkowe  i uświadomiły sobie, że ich zdanie się liczy   jest bardzo ważne.   Zostawiły swój ślad w „Wielkiej Księdzie Praw Dziecka” i paszporcie podróżnika. Nasze Przedszkole zostało również zaznaczone na interaktywniej mapie Polski.

                                                               Realizator projektu: Anna Kwiecińska

          • MAMAO, JA CZYTAM

          •    W roku szkolnym 2024/2025 w grupie „Smerfy” realizowana była innowacja pedagogiczna pt. „Mamo, ja czytam” w formie zajęć dodatkowych wspierających naukę czytania i pisania dla dzieci 5- i 6-letnich. Zajęcia prowadzone były systematycznie
            w I i II semestrze i cieszyły się dużym zainteresowaniem dzieci.

            W trakcie spotkań wykorzystywano różnorodne pomoce dydaktyczne, w tym monitor interaktywny, robota Photon, autorskie karty pracy oraz elementy zabawy
            z głównym bohaterem zajęć – Smokiem Łakomczuchem, który wprowadzał dzieci
            w świat liter i słowa pisanego.

             

            Efekty osiągnięte przez dzieci:

            -rozwój świadomości fonemowej (rozpoznawanie i łączenie głosek),

            -  lepsze rozumienie związków między literą a dźwiękiem,

            - umiejętność rozpoznawania i zapisywania liter oraz prostych wyrazów,

            - poprawa grafomotoryki i koordynacji wzrokowo-ruchowej,

            - wzrost motywacji do nauki czytania i pisania,

            -dzieci z większą pewnością podejmują próby odczytywania wyrazów i zdań,
            - rozwój koncentracji i uwagi,

            - wzbogacenie słownictwa i rozwój językowy.


                        Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, podejmując aktywność zarówno indywidualnie, jak i w grupach. Innowacja przyniosła pozytywne efekty. Zajęcia te były nie tylko formą wspierania przyszłej nauki w szkole, ale także budowały pozytywne nastawienie dziecka do czytania i pisania, jako przyjemnej aktywności.                                          

            prowadząca zajęcia: Magdalena Czajkowska

          • Podsumowanie zajęć dodatkowych z języka angielskiego w Przedszkolu Publicznym w Ożarowie

          •   W naszym przedszkolu od października  do maja odbywały się  2 razy w miesiącu zajęcia dodatkowe z języka angielskiego “Angielski - super zabawa” dla chętnych dzieci 6- letnich z grup Słoneczka i Smerfy.

            Głównym celem zajęć było pokazanie przedszkolakom jak ważna jest w dzisiejszych czasach nauka języka angielskiego oraz rozwijanie wiary we własne możliwości językowe dzieci.

            W ramach tych zajęć przedszkolaki poznały historię krajów anglojęzycznych (Wielka Brytania, Irlandia, Szkocja) uczyły się piosenek, rymowanek oraz utrwalały poznane dni tygodnia, miesiące, pory roku, cyfry i słówka związane z daną tematyką zajęć w przedszkolu.  Zajęcia te rozwijały  również ciekawość poznawczą dzieci poprzez stwarzanie im różnorodnych możliwości obcowania z językiem angielskim (historyjki czytane przez lektora w języku angielskim). Przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach  które dawały im dużo pozytywnej energii ( zabawy ruchowe z chustą animacyjną) i pozwalały rozwijać się nie tylko językowo ale także kreatywnie, poprzez wykonywanie prac plastycznych i przełamywać bariery językowe w prezentowaniu swoich umiejętności lingwistycznych przed rówieśnikami podczas zajęć.

             

            Prowadząca zajęcia dodatkowe: Anita Lipska -Medaj

             

             

    • Galeria zdjęć

      • brak danych