
Serdecznie Zapraszamy Rodziców
na zebranie, które odbędzie się: 9 września 2025r.(wtorek) o godz. 17.00
na holu przedszkolnym.
Po zebraniu ogólnym, zapraszamy na spotkania w grupach.
Serdecznie Zapraszamy Rodziców
na zebranie, które odbędzie się: 9 września 2025r.(wtorek) o godz. 17.00
na holu przedszkolnym.
Po zebraniu ogólnym, zapraszamy na spotkania w grupach.
Informujemy, że od 3 września 2025r. zapewniamy opiekę dzieciom dojeżdżającym.
Prosimy o zapoznanie się Regulaminem dowozu i wykazem linii dowozów i odwozów.
Pierwszy odwóz godz.13.40
Drugi odwóz godz. 14.35, a w poniedziałki 15.25
Przedszkole jest czynne od godz. 6.30 do godz. 17.00
Zapewniamy trzy posiłki:
-godz.8.30 śniadanie- 3,00zł
-godz.12.00 obiad- 4,80zł
-godz.14.00 podwieczorek-1,80zł
Opłata za pobyt dziecka w przedszkolu ponad podstawę wynosi 0,60zł (opłaty nie ponoszą dzieci 6 letnie realizujące obowiązek przedszkolny)
Podstawa programowa realizowana jest w godzinach 7.30-13.30
Do 20 października płacimy za faktyczny pobyt dziecka we wrześniu dokładne informacje na stronie internetowej przedszkola https://przedszkoleozarow.edupage.org, w zakładce DLA RODZICÓW.
Opłaty prosimy uiszczać u intendentki lub przelewem.
Kwota wyprawki:
190 zł - dzieci 5 i 6- letnie.
160zł - dzieci 3 i 4- letnie,
Wpłaty na wyprawkę prosimy dokonywać na konto
Rady Rodziców: 64 9423 0000 2001 0001 4775 0001 z dopiskiem ,,wyprawka + imię i nazwisko dziecka”.
(Prosimy nie mylić numeru konta Rady Rodziców z kontem, na które dokonacie Państwo opłat za wyżywienie i pobyt dziecka w przedszkolu)
Rodzice zakupują we własnym zakresie:
3-, 4- latki: buty zmienne w worku, ubrania do przebrania w worku
ręczniczek ( wszystko podpisane) jasiek i kocyk tylko dzieci 2,5 i 3 -letnie
5-,6- latki: strój gimnastyczny w worku, buty zmienne w worku,
ręczniczek, szczoteczkę, kubek, 2 pasty do mycia zębów (wszystko podpisane)
Listy grup zostaną wywieszone 27 sierpnia na drzwiach wejściowych.
DNI OTWARTE 28, 29 sierpnia od godz.9.00 do 11.00 – ZAPRASZAMY!
Przynosimy obuwie zmienne.
Pożegnania są najtrudniejsze,
bo jak rozstać się i podziękować ludziom
z którymi przebyło się tyle dróg,
wydeptało tyle ścieżek…
26 czerwca 2025 roku odbyło się w naszym przedszkolu uroczyste Pożegnanie starszaków z czterech grup przedszkolnych: Motylki, Żabki, Słoneczka i Smerfy.
Był to czas niezwykły i niezapomniany, zarówno dla dzieci, rodziców, jak i pań nauczycielek. Skończył się bowiem 4 – letni okres przyjaźni, wspólnych zabaw i spotkań, wspólnej pracy. Dzieci, z maluszków, zagubionych i nieśmiałych, stały się samodzielnymi, odważnymi starszakami, pełnymi pomysłów, ciekawymi świata, chętnymi do podejmowania nowych, coraz trudniejszych zadań. Skończył się beztroski okres i nadszedł czas na przyjęcie innych obowiązków. Przedszkolaki z grup: Motylki, Żabki, Słoneczka i Smerfy pod kierunkiem swoich nauczycielek przygotowały specjalnie na tę okazję występy artystyczne. Były wiersze, tańce i piosenki. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy i drobne upominki. Były także życzenia i podziękowania ze strony p. Dyrektor, Jolanty Gołąb oraz Rodziców, nie zabrakło również łez wzruszenia. Ale tak to już jest, coś musi się skończyć, aby móc wejść w kolejny, nowy etap życia. Dziękujemy rodzicom za wspólnie spędzony czas, pomoc i wsparcie. Kolejni absolwenci naszego przedszkola opuszczają nas, by rozpocząć po wakacjach naukę w klasie pierwszej. Życzymy im wielu sukcesów w szkole i spełnienia marzeń oraz bezpiecznych i radosnych wakacji.
Pamiętajcie o nas, o swoim przedszkolu!!!!!!
Wychowawczynie grup: Motylki, Żabki, Słoneczka i Smerfy
W grupie „ Kaczuszki” od 21-25.06.2025r. realizowany był Ogólnopolski projekt edukacyjny Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP pt. „Król Maciuś I na straży praw dziecka”. Celem projektu było :zwiększenie świadomości dzieci na temat ich praw, kształtowanie postaw obywatelskich i empatii, rozwijanie świadomości równości praw każdego dziecka, niezależnie od miejsca, poznanie i rozumienie wybranych praw dziecka, tj. prawo do miłości, opieki ,edukacji, bezpieczeństwa i wyrażania opinii, wskazanie osób odpowiedzialnych za ochronę praw dziecka, wzmacnianie poczucia własnej wartości, doskonalenie umiejętności współpracy, wyrażania własnego zdania. W ramach projektu odbyło się szereg działań przybliżającym dzieciom ich prawa. Postać króla Maciusia I cieszyła się ogromnym zainteresowaniem wśród Przedszkolaków. Podczas jego pobytu w sali i na placu zabaw panowała atmosfera radości i zabawy. Dzieci poznały historię bohatera książki Janusza Korczaka jak również zaciekawieniem słuchały opowiadania na temat : „ Jak Maciuś został królem”. Prowadzone były zabawy muzyczno- ruchowe, gdzie dzieci zapoznały się prawami dziecka, projektowały koronę, wcielały się w postać Króla i wymyślały rozporządzenia dla królestwa dzieci. W ramach projektu dzieci odwiedziła Wicedyrektor Przedszkola - P. Ewa Świątek, która opowiedziała o tym: „ Kto jest odpowiedzialny za przestrzeganie ich praw”. Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały odznaki. Spotkanie z królem Maciusiem I było dla dzieci wspaniałym doświadczeniem i niesamowita przygodą wprowadzającą w świat Praw Dziecka. „ Kaczuszki” aktywnie uczestniczyły w projekcie i czuły się, że są wyjątkowe i uświadomiły sobie, że ich zdanie się liczy jest bardzo ważne. Zostawiły swój ślad w „Wielkiej Księdzie Praw Dziecka” i paszporcie podróżnika. Nasze Przedszkole zostało również zaznaczone na interaktywniej mapie Polski.
Realizator projektu: Anna Kwiecińska
W roku szkolnym 2024/2025 w grupie „Smerfy” realizowana była innowacja pedagogiczna pt. „Mamo, ja czytam” w formie zajęć dodatkowych wspierających naukę czytania i pisania dla dzieci 5- i 6-letnich. Zajęcia prowadzone były systematycznie
w I i II semestrze i cieszyły się dużym zainteresowaniem dzieci.
W trakcie spotkań wykorzystywano różnorodne pomoce dydaktyczne, w tym monitor interaktywny, robota Photon, autorskie karty pracy oraz elementy zabawy
z głównym bohaterem zajęć – Smokiem Łakomczuchem, który wprowadzał dzieci
w świat liter i słowa pisanego.
Efekty osiągnięte przez dzieci:
-rozwój świadomości fonemowej (rozpoznawanie i łączenie głosek),
- lepsze rozumienie związków między literą a dźwiękiem,
- umiejętność rozpoznawania i zapisywania liter oraz prostych wyrazów,
- poprawa grafomotoryki i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- wzrost motywacji do nauki czytania i pisania,
-dzieci z większą pewnością podejmują próby odczytywania wyrazów i zdań,
- rozwój koncentracji i uwagi,
- wzbogacenie słownictwa i rozwój językowy.
Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, podejmując aktywność zarówno indywidualnie, jak i w grupach. Innowacja przyniosła pozytywne efekty. Zajęcia te były nie tylko formą wspierania przyszłej nauki w szkole, ale także budowały pozytywne nastawienie dziecka do czytania i pisania, jako przyjemnej aktywności.
prowadząca zajęcia: Magdalena Czajkowska
Zbieramy nakrętki dla Kubusia
Powered by aSc EduPage