GRUPY PRZEDSZKOLNE 2023/2024
Katecheza: Grupa 1 Jagódki dzieci 3 i 2,5- letnie sala nr 1
Wychowawczynie: p.Bogumiła Bartnik, p.Jolanta Wróbel
J. angielski: p.Anita Lipska- Medaj
Woźna oddziałowa: p.Jolanta Krupa
Grupa 2 Kaczuszki dzieci 3 i 4- letnie sala nr 3
Wychowawczynie: p.Agnieszka Witek, p.Marzena Prejs
J. angielski: p.Agnieszka Kaczmarska
Woźna oddziałowa: p.Renata Arcowska
Grupa 3 Kwiatuszki dzieci 3 i 4- letnie sala nr 4
Wychowawczynie: p.Anna Biedrzycka, p.M.Prejs
J. angielski: p.Agnieszka Kaczmarska
Woźna oddziałowa: p.Stanisława Kieloch
Grupa 4 Smerfy dzieci 5 i 4- letnie sala nr 5
Wychowawczynie: p.Magdalena Czajkowska, p.Paulina Wydrzycka, wicedyrektor p.Ewa Świątek
J. angielski: p.Anita Lipska- Medaj
Woźna oddziałowa: p.Aneta Gruszka
Grupa 5 Żabki dzieci 4 i 5- letnie sala nr 6
Wychowawczynie: p.Agnieszka Kaczmarska, p.Paulina Wydrzycka
J. angielski: p.Agnieszka Kaczmarska
Woźna oddziałowa: p.Bożena Rogala
Grupa 6 Biedroneczki dzieci 6- letnie sala nr 7
Wychowawczynie: p.Monika Śmigielska, p. Lidia Szymonik, wicedyrektor p.Ewa Świątek
J. angielski: p.Agnieszka Kaczmarska
Katecheza: ks.Piotr Sołdyga
Woźna oddziałowa: p.Anna Stankiewicz
Grupa 7 Słoneczka dzieci 5 i 6- letnie sala nr 8
Wychowawczynie: p.Anita Lipska- Medaj, p.Katarzyna Gniaź
J. angielski: p.Anita Lipska- Medaj
Katecheza: ks.Piotr Sołdyga
Woźna oddziałowa: p.Agnieszka Wawrzycka
Grupa 8 Gwiazdeczki dzieci 6 i 5- letnie sala nr 9
Wychowawczynie: p.Sylwia Gąsowska, p.Lidia Szymonik
J. angielski: p.Anita Lipska- Medaj
Nauczyciel współorganizujący proces kształcenia: p.Magdalena Kasperczyk
Katecheza: ks.Piotr Sołdyga
Woźna oddziałowa: p.Sylwia Cieplińska
Grupa 9 Motylki dzieci 6 i 5- letnie sala nr 10
Wychowawczynie: p.Renata Gradzińska, p.Jolanta Wróbel
J. angielski: p.Agnieszka Kaczmarska
Katecheza: ks.Piotr Sołdyga
Woźna oddziałowa: p.Małgorzata Kargulewicz
Ramowy rozkład dnia w przedszkolu
Godziny
Przebieg
6.30-8.15
Schodzenie się dzieci. Zabawy integracyjne, ruchowe, swobodne, konstrukcyjne, ćwiczenia poranne. Rozmowy indywidualne. Działalność indywidualna wspierająca rozwój dziecka.
8.15-8.30
Przygotowanie do śniadania - czynności higieniczno-porządkowe.
8.30-9.00
Śniadanie
9.00-10.00
Zajęcia kierowane w ramach realizacji podstawy programowej i programu wychowania przedszkolnego – z całą grupą i w małych zespołach: poznawcze, umuzykalniające, plastyczne. Nabywanie umiejętności przez działanie, stwarzanie sytuacji edukacyjnych stymulujących wszechstronny rozwój dziecka. Organizowanie środowiska inspirującego podejmowanie zabaw tematycznych, dydaktycznych, badawczych i ruchowych. Wspieranie działań twórczych podczas kontaktu dzieci ze sztuką, muzyką i literaturą.
10.00-10.15
Przygotowanie do wyjścia ( nauka ubierania się, zapinania guzików, suwaków – doskonalenie umiejętności).
10.15-11.45
Zabawy swobodne w sali i na powietrzu. Zabawy dowolne w ogrodzie inspirowane potrzebami dzieci, zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze w najbliższym otoczeniu przedszkola, spacery.
11.45-12.00
Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne i samoobsługowe w łazience – nauka i utrwalenie kolejnych etapów mycia rąk.
Zabawy integrujące dzieci.
12.00-12.30
Obiad – celebrowanie posiłku, realizacja założeń programowych
w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami. Kulturalne zachowanie się przy stole.
12.30-13.45
Odpoczynek po obiedzie: słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek lub fragmentów książek czytanych przez nauczyciela lub odtwarzanych z płyt CD na podstawie literatury dziecięcej, odpoczynek z ulubioną maskotką.
13.45-14.00
Przygotowanie do podwieczorku
14.00-14.20
Podwieczorek
14.20-17.00
Zabawy i ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb. Praca w małych grupach rozwijająca talenty dzieci, zajęcia korygująco – stymulujące. Zabawy swobodne, tematyczne, konstrukcyjne w kącikach zainteresowań rozwijające umiejętność organizowania i podejmowania działalności zabawowej.
Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym lub w sali.Rozchodzenie się dzieci.